教者有心，学者有益，经管学院以学校“十四五”规划为指引，持续开展以“破解困惑、凝聚专业、引领教学、情系学生”为主题的云端教研活动，配合学校努力提升云端教学质量。学院坚持每周三下午分四个专业（群），进行云端主题教研活动，已进行至第12期，在班级出勤率、教师教法改进等方面效果显著。
图为各专业（群）云端教研会
会计专业老师，就本学期为学生答疑解惑情况进行交流和探讨。为保证正常上课进度，除了课堂中及时解答，对个别同学的问题在课后也一对一解答，21级学生主要就课上没听懂的内容、拓展知识点、时事热点等同老师讨论，20级学生主要关心职业生涯规划及专升本考试科目等。教师给予指导后对学生的课堂表现和作业都做出积极评价，提升学生的自信心与学习动力。
图为会计专业老师们对学生课后作业及辅导
工商电商专业群，以电子商务专业“双证融通”项目为指引，凝聚专业，探索专业优势，鼓励青年教师积极以项目为引领，通过科研、论文等的实践应用，促进专业教学的发展。
图为部分教师的证书成果
同时工商电商专业群正进行多个比赛，跨境电商技能大赛已经进入初赛阶段，宝尊杯直播大赛也在积极筹措中，同学们在老师指导下，云端备赛。
图为学生在积极云备赛
国商物流专业的云端教研会，探讨以竞赛引领教学，计划分别组织20国商、20物流、21国商、21物流，参加长风学霸拉力赛、大学生采购实践大赛等，并开展“赛教融合”，促进学生知识和技能的掌握。此外还就学生线上学习关怀进行专业内沟通，强调要结合课程思政，引导学生树立积极向上的人生观，疏导部分学生的焦虑心理。课后也要多关心同学，在学生提出课程知识、习题、作业等问题时，要注意交流方式并尽量提供教辅资料，如将课程知识点制作成思维导图，便于同学记忆，避免学生产生远程学习，畏难的心理负担，同时对于大二学生，即将步入大三实习，教学过程中，可以融合企业实习、毕业工作等内容进行教学沟通。
图为国商物流专业群老师在跟学生进行课程辅导
酒店空乘专业群，主要就近期教学反馈较好的两位老师代瑶与丁伟老师进行教学经验分享，供专业内老师交流学习。首先由代瑶老师分享，从三个方面入手，老师自身的特点和学生的特点加上案例分析。学生和老师的自我介绍，互动很重要，带动学生自我也可以很好的成长。布置作业，掌握好体量适中的问题，并布置与课程内容与关、有针对性的问题。
图为代瑶老师课程中与学生互动
丁伟老师作为兼职教师，分享其工作与教学经验，提出教师要注重自身着装，每次云端课堂早到10-15分钟，并和学生多交流，和学生打成一片，调动他们兴趣爱好；通过与辅导员多沟通，促进出勤率的提高；选择课代表，有利于管理班级情况；作业方面，主要在课堂完成，并模拟带入酒店专业的有关情况；并计划利用社会资源，带给学生一些讲座，起到启迪作用；注重平时成绩的威慑力，加强思考探讨问题；后续，会推荐一些电影和书籍，进而带动学生们的思考；最后做好每节课程后的工作总结和教学反思。
学院辅导员队伍，在完成平时班级云课堂的出勤管理等工作之余，定期召开云端主题班会，了解学生学习、生活、心理上的各项情况，并进行教育辅导。正值五月期间，各个班级围绕五四青年节召开主题班会，以回顾五四历史、重温五四精神为基础，结合班级上课情况及抗疫志愿服务同学的抗疫心路分享，号召大家争做新时代有为青年。
图为学院辅导员开主题云班会
夏日已至正当时，云端相守向阳行，期待明媚阳光下，重逢于美丽校园。
经济管理学院
2022年5月14日
